По мнению исследователей Университета штата Огайо, им удалось найти секрет успеха школ, который не требует существенных финансовых затрат.

Ученые из Университета Британской Колумбии выяснили, что лекции не являются эффективным методом обучения, способным развить навыки и умения решать проблемы.

Нейропсихологи выяснили, как самоуверенность может привести к принятию плохих решений